Воспитание личности
Рубрика «Воспитание личности»: о чём она?
Рубрика посвящена ключевым аспектам формирования личности ребёнка в семье и школе.
Вы узнаете:
- как развивать у детей нравственные ценности и социальные навыки;
- какие методы помогают формировать ответственность, эмпатию, целеустремлённость;
- как поддерживать самооценку и уверенность ребёнка;
- как реагировать на кризисы и сложные поведенческие ситуации;
- как выстраивать диалог между педагогами, родителями и детьми.
Воспитание личности
Дорогие родители! Перед вами статья Тематика бесед с трудными подростками. Подростковый возраст — время бурных перемен, поиска себя и острых переживаний.
Копилка для родителей
Детский инфантилизм. Всё больше детей проявляют признаки инфантилизма — сохраняют черты поведения, типичные для более младшего возраста.
В помощь классному руководителю
С целью профилактики противоправного поведения Васильева Р. и разрешения кризисной ситуации решением педагогического совета от 31.08.2009 №16 семья Васильева
Копилка для родителей
Когда не сидится на месте? Как учитель, я хорошо понимаю, насколько непросто бывает справляться с детьми, которые не могут вести себя спокойно.
В помощь классному руководителю
учительница еще больше ругала ребенка. В итоге страх стал проявляться и на других уроках. В результате нетактичного поведения учительницы отличник стал
Воспитание личности
Раннее развитие ребенка было своевременным, но он много болел. во время болезни (особенно при высокой температуре) у него начинался бред и галлюцинации
Воспитание личности
Путем проб и ошибок, консультаций с опытными коллегами, поисками в интернете я разработала определенную систему организации и учета работы с трудными детьми
Воспитание личности
внутришкольный контроль – это не дисциплинарное средство, а информационно-аналитический канал, позволяющий при умелом и вдумчивом руководстве школы вскрывать
Первый раздел карты «Наблюдение» отражает различные особенности поведения и внешнего вила ребенка, которые можно наблюдать в процессе простого психологического
Применение предлагаемого метод работы с картой наблюдения может повысить авторитет психолога, но и может создать напряженную атмосферу или вызвать недоверие