Деепричастия совершенного и несовершенного вида

Деепричастия совершенного и несовершенного вида: как они образуются

Образование деепричастий совершенного и несовершенного вида очень важная тема.

Почему важно уметь правильно образовывать деепричастия совершенного и несовершенного вида?

Умение образовывать деепричастия совершенного и несовершенного вида влияет на:

1. Точность выражения мысли
   1. Деепричастия несовершенного вида (что делая? — читая, играя) показывают одновременное с основным действие.
   1. Деепричастия совершенного вида (что сделав? — прочитав, сыграв) указывают на действие, завершившееся до основного.
      → Вы выбираете форму в зависимости от того, какой смысловой оттенок нужно передать.
2. Грамотность письменной речи
   1. Правильное образование деепричастий помогает избегать ошибок в сочинениях, изложениях, официальных текстах.
   1. Знание суффиксов (-а/-я для НСВ; -в, -вши, -ши для СВ) снижает риск орфографических и морфологических ошибок.
3. Понимание текстов
   1. Умение распознавать вид деепричастия позволяет точнее улавливать хронологию действий в предложении.
   1. Проще анализировать художественные и публицистические тексты, где автор использует деепричастия для динамики и выразительности.
4. Выразительность устной речи
   1. Деепричастные обороты делают рассказ живее и лаконичнее: вместо «Когда я прочитал книгу, я написал отзыв» — «Прочитав книгу, я написал отзыв».
   1. Вы учитесь строить сложные предложения без «воды» и повторов.
5. Успешность на экзаменах и контрольных
   1. Задания на определение вида деепричастия, его образование и пунктуацию встречаются в ОГЭ/ЕГЭ.
   1. Навыки помогают выполнять разборы (морфологический, синтаксический) и не терять баллы из-за технических ошибок.
6. Осознанное использование пунктуации
   1. Правильная идентификация деепричастного оборота (и его вида) нужна для верной расстановки запятых.
   1. Вы понимаете, когда оборот обособляется, а когда нет (например, в составе фразеологизма).
7. Развитие языкового чутья
   1. Тренировка в образовании деепричастий улучшает чувство языка: вы быстрее замечаете «неудобные» или некорректные конструкции.
   1. Легче подбирать синонимы и перефразировать предложения, сохраняя смысл.
8. Работа со стилистикой
   1. В художественных текстах деепричастия создают ритм и напряжение; в деловой речи — лаконизм.
   1. Зная, как образуются формы, вы можете осознанно выбирать стиль изложения в зависимости от задачи.

Хотите разобраться, как из глаголов получаются деепричастия — и почему одни отвечают на вопрос «что делая?», а другие на «что сделав?»? Приглашаем к чтению!

Хотите узнать больше про деепричастия? Пройдите по ссылке.

Почему важно прочитать статью «Образование деепричастий совершенного и несовершенного вида»?

В статье без перегруженности правилами мы наглядно покажем:

• чем отличаются деепричастия совершенного и несовершенного вида;
• от каких основ (настоящего/прошедшего времени) и с помощью каких суффиксов они образуются;
• какие глаголы «не любят» образовывать деепричастия и почему;
• как не запутаться в похожих формах и выбрать правильный суффикс.

Что вы получите после прочтения:

• чёткое представление, как «собрать» деепричастие из глагола;
• примеры-шаблоны для обоих видов;
• подсказки, как быстро определить вид деепричастия по вопросу и суффиксу;
• список частых «ловушек» и исключений, чтобы избежать ошибок.

Статья подойдёт:

• школьникам, которые хотят понять тему без зубрёжки;
• учителям — для наглядных объяснений на уроке;
• всем, кто ценит ясный язык и практические примеры.

Читайте — и научитесь легко образовывать деепричастия совершенного и несовершенного вида!

Деепричастия несовершенного и совершенного вида имеют разные способы образования.

Образование деепричастий несовершенного вида

Основа глагола (настоящее время, 3‑е л. мн. ч.)	Суффикс деепричастия	Общее правило	Примеры
Основа на гласный	-а	От основы настоящего времени + суффикс -а	игра‑ют → играя; зна‑ют → зная;
Основа на шипящий (ж, ш, ч, щ)	-а	После шипящих пишется а (без мягкого знака)	слыш‑ат → слыша; дыш‑ат → дыша;
Основа на твёрдый согласный	-а	То же правило: основа + -а	нес‑ут → нес+я; волок-ут → волоч+а
Основа на й	-а	Сохраняется й, добавляется -а	се́й‑ут → се́я вей-ут→вея

На что важно обратить внимание?

1. В результате чередования согласных основа деепричастия обычно оканчивается на мягкий согласный (не на твёрдый).
2. Некоторые глаголы с основой на задненёбную согласную образуют деепричастия 

редко; в отдельных случаях задненёбные заменяются на шипящие (волокут → волоча).

• Не все глаголы несовершенного вида образуют деепричастия (например, глаголы 

на -чь, с суффиксом -ну-, односложные глаголы и др.).

Важные примечания и ограничения в употреблении деепричастий несовершенного вида.

1. Не от всех глаголов можно образовать деепричастие НСВ
   • Глаголы с основой на -чь (печь, беречь) обычно не образуют деепричастий (пекя? — неверно).
   • Глаголы с чередованиями и супплетивизмом: идти → идя (исключение).
   • Некоторые глаголы имеют устаревшие/книжные формы: ве́дя (от вести), грядя́ (устар., от грясти).
2. Орфография после шипящих
   • После шипящих в суффиксе пишется а, без мягкого знака: слыша, дыша, тряся.
3. Ударение
   • Обычно сохраняется на том же слоге, что и в личной форме: пи́шут → пи́ша (устар.); зна́ют → зна́я.
   • В некоторых случаях ударение смещается: плыву́т → плывя́.

Примеры употребления в предложениях деепричастий несовершенного вида

• Зная ответ, он уверенно поднял руку.
• Слыша шум за дверью, она обернулась.
• Играя в шахматы, он думал о стратегии.
• Дыша глубоко, спортсмен приготовился к забегу.
• Идя по тропинке, мы любовались закатом.

Как проверить правильность образования деепричастий несовершенного вида

1. Найдите основу настоящего времени (3‑е л. мн. ч. без окончания ‑ут/‑ют/‑ат/‑ят).
2. Добавьте суффикс -а.
3. Проверьте, нет ли запрета на образование деепричастия (глаголы на ‑чь, редкие чередования).
4. Убедитесь в правильном написании после шипящих (пишется а, не я).

Образование деепричастий совершенного вида

Помните! Деепричастия совершенного вида образуются от основы инфинитива, поэтому перед суффиксом сохраняется конечная гласная основы инфинитива!

Основа глагола	Суффикс	Правило	Примеры
Основа инфинитива/прошедшего времени на гласный	-в	От основы инфинитива (или прошедшего времени) + суффикс -в	сделать → сделав; написать → написав; увидеть → увидев
Основа инфинитива на гласный (возвратные глаголы)	-вши	После основ на гласный у возвратных глаголов добавляется -вши	умыться → умывшись; встретиться → встретившись; надеяться → надеявшись
Основа инфинитива на согласный	-ши	После основ на согласный используется суффикс -ши	принести → принеся (в современном языке чаще, чем принесши); увлечь → увлекши; сберечь → сберёгши

Важные примечания и исключения образования деепричастий совершенного вида

1. Варианты форм
   • Некоторые деепричастия имеют параллельные формы:
     • принеся (современная) / принесши (устаревшая);
     • заметив / заметя (устар.).
   • В разговорной речи встречаются упрощённые варианты, но в письменной норме предпочтительны формы на -в.
2. Чередования согласных
   • При образовании деепричастий возможны чередования:
     • сберечь → сберёгши (ч → г).
3. Особые случаи
   • быть → будучи (уникальная форма с суффиксом -учи);
   • некоторые глаголы не образуют деепричастий (например, ждать, лгать, тереть).
4. Орфография
   • После шипящих в суффиксах пишется е без ударения (увидев) и ё под ударением (сберёгши).
   • Возвратные постфиксы -ся/-сь сохраняются: улыбнуться → улыбнувшись.

Примеры употребления в предложениях деепричастий совершенного вида

• Сделав уроки, он пошёл гулять.
• Написав письмо, она отправила его по почте.
• Умывшись, он позавтракал.
• Встретившись с друзьями, они обсудили планы.
• Принеся книгу, мальчик положил её на стол.
• Накопив деньги, она купила подарок.
• Будучи в городе, он зашёл в музей.

Как проверить правильность образования

1. Определите основу инфинитива или прошедшего времени глагола.
2. Выберите суффикс в зависимости от конечной фонемы основы и возвратности.
3. Проверьте наличие чередований и исключений.
4. Убедитесь в правильном написании суффиксов и постфиксов (-в, -вши, -ши, -ся/-сь).

Проверьте свои знания по теме «Деепричастия совершенного и несовершенного вида», пройдя тест.